森林狂想曲音乐教学设计1

最后森林狂想曲音乐教学设计，乐曲回到A主题，以渐快森林狂想曲音乐教学设计的速度和渐强的力度在高潮中结束三年级学生活泼好动，模仿能力增强，是个性形成的关键时期教学中需适度鼓励，发现问题及时解决，并注重团队合作意识的培养，增强集体荣誉感学生已学习过一些歌曲与音乐，为欣赏森林狂想曲打下良好基础教学目标为初步了解水车形态和用。

师同学们，上节课我们学唱了歌曲森林狂想曲今天我们来欣赏一曲鼓乐龙腾虎跃 师出示实物儿童玩具拨浪鼓铃鼓小军鼓大鼓指导学生认识乐器的名称及作用 问这些是什么？我们能用他作什么？请你来演示一下 生演示四种鼓的使用方法并回答问题 师看来人们的生活中离不开鼓，鼓能给我们增添欢。