1、利用手势辅助柯尔文手势在小学音乐教学中的运用，做同主音的音阶调式转换，这是熟悉音阶调式在首调唱名中进行转调练习的很好方法柯尔文手势是具有线谱音位和简谱形象的“图谱”，是“具有音高的指挥动作”，是“音乐的体操不花钱的乐器”，运用到教学中使。 2、由浅入深循序渐进由音准到音程和声音程乃至更高的水平利用“柯尔文手势”训练...
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