音乐教师只有不断提高自身的艺术修养高中音乐学科素养是什么，才能真正融入到课程改革中去，才能适应课改的要求 传统的音乐教学强调“以音乐知识为本位”的教学观念，注重音乐基础知识传授与音乐技能的训练，要求音乐教师应具备的基本素养也相应的集中于音乐知识和专业技能方面 新一轮课程改革之后，音乐课程明确纳入人文学科领域，音乐课程的...
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