在我国现行中学音乐课教学中传统音乐课程，主要有传统型封闭型单一型等三种类型存在于教学模式中一传统型教学模式这种教学模式深受传统教学传统音乐课程的影响，过分强调教师的权威性，而忽视了学生的主动性，突出教师唯我独尊的地位采用。 音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，音乐课程性质主要体现在以下三个方面人文性审美...
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