律动教学在小学音乐课堂中律动音乐教学的运用论文 篇1 摘要 中国小学音乐教学整体上还停留在初级阶段律动音乐教学，音乐课堂没有充分发掘学生律动音乐教学的内在音乐潜力，在培养学生律动音乐教学的音乐兴趣上也收效甚微律动与音乐本就一体，大部分音乐课堂都忽略学生的律动教学，在课堂上实现音乐律动教学有益于增强学生对音乐的感受能力，...
幼儿音乐教学是音乐教育中的一部分律动音乐教学，这种早期的音乐教育为幼儿提供发展其音乐才能的机会，是成人所能给予幼儿的最良好的关心和培养律动教学是根据音乐情绪的起伏做有规律的韵律动作，以身体各部的动态来感受音乐理解音乐表现音乐，从而达到提高幼儿学习音乐的兴趣和进行音乐素质的培养的目的#xF3B6创设宽松愉快的学习氛围。那...
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