小学美术教学研究课题研究报告

美术教案 篇3 课题 美丽小学美术教学研究课题的纹样 领域 造型 表现 设计 应用 课时 2课时 教材分析 了解适合纹样的基本知识小学美术教学研究课题，掌握其图案装饰的一般规律，知道适合纹样在日常生活中的广泛运用应会运用以前学过的点线面等装饰方法和夸张变形省略等变化方法来对适合纹样进行装饰培养学生的审美能力和动手能力 教学目标。

一组织教学 确保学生准备充分，稳定课堂情绪二导入新课 通过展示冷暖色对比作品，引导学生讨论感受提出问题暖色让人感受到什么冷色又带来什么感觉在对比感受的基础上，引出课题“艳丽的大公鸡”三教授新课 1 探索颜色冷暖的原因，利用色环进行小组讨论2 欣赏作品，分析色彩的规律与。

努力为学生创设一个自由发挥宽松和谐的教学情境，不断启发引导小学美术教学研究课题他们自主地发现问题探究解决方法，体验其中的乐趣，提高自身的美术素质，以此来构建一个真正使学生全面和谐发展的美术课堂 美术教案 篇2 课题流动的颜色课型造型表现第1课时总第个教案教学目标1知道两种颜色调和后会产生第三种颜色 2吹画后。

教学重点通过学习，使学生了解鱼的形状和特征，运用所学的知识，画 一条漂亮的充满画面的大鱼教学难点自然界中的鱼与美术作品中的鱼有什么区别，如何突出特征把 鱼画大教学方法 教 师激趣法 引导法 演示法 学 生自主观察 合作探究 教学准备 教 具课。

以科学管理提升品质为目标，美术组成员协作合作，逐一落实教学计划，争取达成目标常规教研包括教学常规活力课堂等特色研讨包括专题研修网络研究课题研究等活动辅导与评价展示包括社团活动学科节活动两大赛事等美术组教研计划4结合工作要求，美术教研组将制定详细计划，通过研讨活动提高。

小学美术教学研究课题我说课的内容是湖南美术出版社出版的小学美术教材三年级上册第八课线描外形一课课件，下面，我着重从教材分析教法学法教程程序板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计课件 一教材分析课件 首先我根据美术课程标准所确立的阶段目标，确定线描外形一课属于“造型·表现”学习领域，即通过。