培智音乐课程标准

根据培智学校义务教育课程培智音乐课的要求以及我班学生培智音乐课的实际情况培智音乐课，我确定本节课培智音乐课的教学目标为 1认知目标 学会数鸭子这首歌，并能扮演鸭子形象演唱歌曲 2情感目标 让学生通过唱游活动，在欢乐的情绪中体现和感受音乐，在音乐活动中，寓教于乐，并能懂得同学之间要团结友爱，做一个听话的好学生 3能力目标。

嵩明有这样的学校 老师们24小时 向学生倾注爱和耐心 只为这一群学生 健康成长，学会自立，平等参加社会活动，适应社会需要 这所学校是位于小镇阿古龙村的嵩明培智学校嵩明县第一所公办特殊教育学校，建于2020年12月，占地21亩，现有教学班3个，教职工15人，在校生43人建校解决嵩明县辖区弱智少年就学。

一教学要求1理解两首古诗的内容，进一步激发学生对劳动人民的同情及对封建社会的痛恨2学会本课生字新词，积累词语3理解重点词句，理解全诗意思4有感情地朗读诗文，背诵古诗二教学准备1课文插图2生字生词卡片三课时安排4课时 教学过程第1课时 一启发谈话，导入。

选用适合智障儿童学习的上海卢湾区培智学校教材，构建培智音乐课了学科性和功能性课程并重的教育体系课程内容涵盖了实用语文实用数学音乐体育美术生活技能电脑操作等，强调知识与实际生活的结合，以“生存化”和“生活化”为导向，帮助学生掌握实用生活知识劳动技能和生活习惯，为他们未来融入社会做准备。