红灯停绿灯行美术教案反思

蔡元培先生认为“美育之目红灯停绿灯行美术教案的红灯停绿灯行美术教案，在陶冶活泼敏锐之性灵，在养成高尚纯洁之人格” 美术课不是政治课品德课，不是靠理论说教和标语口号式的教育，而是靠视觉艺术形象或通过艺术审美活动感染熏陶，使学生受到启迪，领悟道理，受到教育在小学美术教材中，作品的内容极其丰富，有国画年画油画摄影。