小学音乐课课件万能模板

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准备电子琴微课视频和白板课件教学过程1课前微课环节8分钟教师安排学生结合自主学习任务单，学习中国民歌相关知识，并欣赏小河淌水歌曲，学会演唱前两个乐句2课始检测环节11分钟 音乐感觉与表现4分钟学生模仿教师手中的纱巾，随着旋律舞动，培养音乐感觉。

1随老师琴声模唱音乐主题打开课本第四页，看乐谱体会旋律线68拍强弱弱，次强弱弱管弦乐团交响乐团管弦乐团管弦乐队编制分布图长笛双簧管小提琴大提琴2这个旋律先由哪件乐器主奏主奏乐器3在音乐描绘红日高升，金光四射的意境时，是用什么乐器奏出的第一部分出现时由木管组演奏。

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下面是 无 整理分享的人音版小学四年级音乐课件愉快的梦，欢迎阅读与借鉴 篇一 设计思路本课以音乐课程标准中的基本理念为准侧，遵循“以听为中心”的原则，把全部教学活动建立在听的基础上，采用多种形式引导学生积极参与音乐体验，同时把相关知识技能巧妙融合于教学活动中，激励学生对所听音乐。

播放课件边看课件中的画面，边有感情的演唱歌曲 14师刚才我们说速度节奏旋律是音乐的要素，改变其中之一，就会使音乐产生完全不同的感觉大雁湖曲调悠扬，优美动听小学音乐课课件ppt！那我们能不能对它进行一些创作，让它呈现出不同的感觉呢？ 学生交流讨论 15展示成果进行表演 如加快速度，让歌曲变成欢快的情绪等 师。