高中音乐课歌唱模板教案

1、2教材分析本课教材是高中音乐鉴赏第一单元的第一节本课的教学内容主要包括导言和琵琶曲lt草原放牧以及交响乐lt第六悲怆交响曲高中音乐课歌唱课曲目，还有的就是要讲授音乐的基本要素内容比较多高中音乐课歌唱课曲目，我计划用两个课时来完成教学 3教学目标 一个是通过学习，使学生认识感悟表现和创造音乐是人类的一种基本素质的能力高质量的人生，应；歌唱课，欣赏课，综合课，素质课。

2、情感目标通过欣赏和演唱合唱作品，培养学生感受人声的丰富表现力与美感，积极参与实践活动，从而使学生热爱生活，热爱生命 二说教材 本课是人民音乐出版社出版的普通高中课程标准实验教科书音乐歌唱模块中的第四单元世界之光中的一节，本单元在整册书中的作用是承上启下，在巩固和学习其他单元的时候具有重要指导作用；普通高中课程标准实验教科书·音乐与舞蹈是一部以新课程改革为导向编写的教材，其设计初衷是为高中音乐课歌唱课曲目了满足高中阶段的学习需求该教材内容简洁易懂，适合各个层次的学生，通过系统化的教学方式，从基础知识开始，逐步深入，遵循由浅入深和循序渐进的原则，学习者能够有效地吸收和掌握知识教材的编写注重实践与；老朋友准备高中音乐课歌唱课曲目了饭菜，邀请我到他的乡村家里村外绿树环绕，城外有青山斜立打开窗子，面对着打谷场和菜园，一边举杯畅饮，一边谈论农事等到重阳节那天，我还要来观赏菊花。

3、歌曲一开始，连续向上四度的音调，既表现了脚夫激动的心情，又表现了他对自由幸福生活的渴望和追求但是，在黑暗的旧社会，劳动人民的希望和要求常常化为泡影，他只好把仇恨埋藏在心底，继续流落在外，过着艰难的生活下句“为什么我赶脚人儿哟这样苦命”旋律一起即伏，大幅度向下的音调，正是。