班级树牌制作图案
1、材料彩色画画笔，画画本，铅笔，橡皮擦 1首先画出一条弯曲的树杆部分再画出第一片的树冠叶子像一片云朵2用同样的画法画出茂盛的树冠叶子3在树干上画上不同形状的纹理在大树的底部画出一条横线代替地平线4在周围画上一些草丛装饰一下环境添上一朵小花并画上叶子部分5然后班级树绘画；我们班级的绘画作文当一霎间，眼前闪过一个影子而这个影子，就是一次偶然，无缘见面，但总感到你的存在 一次偶然的发现使我了解枝繁叶茂的背后是什么样的 星期天，跟往常一样，我还是和我的好朋友一起去上国画班，我们有说有笑的走进老师家，今天上课的只有两人我和班级树绘画他就开始了国画练习，我们都很努。
2、班级文化墙的建设内容 班主任根据学校的教育教学特色和本班级特色，选择不同的选题内容，根据不同年级段学生的特点，可作如下特色选项 低年级硬笔书法铅笔儿歌朗诵古诗文诵读创造性绘画等项目 文化墙的整个版面可分为四个板块1爱的约定包括上学不迟到，上课要认真，纪律要遵守，卫生要保持，举手要文明；你可以设计 1班级名片包括班风班训班级目标班主任寄语等2班级之星班级优秀学生的情况姓名爱好学习方法座右铭梦想等制成卡片贴在上面3佳作欣赏学生的优秀习作4书法园地学生的书法作品5手抄报 6绘画作品 7文明树设计一棵树，上面的叶片上分别写上文。
3、绘画班就像旅行中的队伍，一路走来，离不开杨梅老师和学友们的热情鼓励和帮助有3个学友虽然离开了班级，但还和我保持联系，关注着我的绘画这都是有缘千里来相会的缘，非常感谢她们的热情，在前行的路上共同陪伴中走了一程，我会记着她们的再过十年，二十年，如果我脑子还能不糊涂，还能在室内有阳光的桌前翻开封尘；三引导幼儿自由绘画 1教师交代绘画的内容 秋天真美丽班级树绘画！今天，我们大家就来画一画秋天美丽的树吧班级树绘画！ 小朋友先想好画什么样子的大树，是画大树落叶还是画果树画许多落叶树就成了树林，画许多果树就成了果园，除了画树以外，还有哪些秋天的景色，请你也画出来 2幼儿绘画，教师指导幼儿完成作品 四引导幼儿；2投放彩色笔油画棒绘画纸，供幼儿绘画千奇百怪的树 3投放树枝泥巴橡皮泥，供幼儿制作千奇百怪的树 学一学，讲一讲 活动目标 1能够看着图片说出树的名称和特征，激发探索自然的兴趣 2培养耐心细致的学习习惯 活动内容 1提供各种各样的图片图书树相关的字，供幼儿结合图片学。
4、边撒边小结近的树颜色对比强烈笔触小，远的树颜色相近笔触大 三自由创作 师你想画哪些树班级树绘画？哪些在前，哪些在后？还有些什么？ 这些树可以用什么笔触来画？ 四欣赏交流 师谁的树林最美？ 幼儿园大班美术活动教案 篇2 活动目标 1了解自己姓名的特点 2大胆想象，用绘画的方式呈现自己的名字；在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法是让幼儿按照教师的范画绘画除了不能按规范要求绘画，还有以下几点1强制要求所有学生画出相同的作品这种做法会限制学生的创造性，忽略他们个性化表现和自由发挥的需求2过度干预学生的画作教师应该是引导者和辅助者，而非指挥者和控制者过度干预；幼儿园小班美术柳树教案 篇1 活动目标1在认识柳条的基础上，学习用棉签从树干开始画柳条，用棉签点画柳叶2体验用棉签作画的乐趣，增加绘画活动的兴趣3引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力4培养幼儿的欣赏能力5培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆。
