音乐课内容我爱雪莲花

三教学过程1导入 师同学们我爱雪莲花音乐教学设计，我们先来听几首歌放松一下，当然在听的过程中我爱雪莲花音乐教学设计你要思考这几首歌有什么共同之处 会唱的同学可以跟着一起唱大屏幕播放歌曲茉莉花蝴蝶花我爱雪莲花牵牛花等歌曲片段，学生跟唱师同学们都听得非常认真，那么细心的我爱雪莲花音乐教学设计你发现我爱雪莲花音乐教学设计了吗，这几首。

歌表演律动特别受低年级学生的喜爱如教学我爱雪莲花，将具有新疆舞特点的律动交给学生，彝家娃娃真幸福的歌表演有彝族风味，金孔雀轻轻跳是美丽的傣家舞这样的教学使学生不仅清楚认识中国的多个民族，也加深了对民族音也的理解和热爱七教师以自身形象对学生进行潜移默化的德育教育。

音乐小屋萧小小摇篮曲月光光小蜜蜂小乌鸦爱妈妈，新疆是个好地方我爱雪莲花让学生了解几首中国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲，并配以群体的音乐活动，如齐唱独唱等，这是一种以音乐为纽进行的人际交流，它有助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的。

歌曲名我爱雪莲花 歌手佚名 我叫杜依拉，生在天山下，从小爱爬山哟，采来雪莲花，弹起冬不拉，手捧雪莲花，献给边防军哟，叔叔请收下，我爱雪莲花，雪山把跟扎啊，我学边防军哟，长大保国家，我学边防军哟，长大保国家。

1第一课 嘀哩嘀哩春晓大树妈妈郊游2第二课儿童团放哨歌，中国少年先锋队队歌，共产儿童团歌，卖报歌3第三课玩具交响曲，出发，打花巴掌，蜗牛与黄鹂鸟4第四课加夫特圆舞曲，霍拉舞曲，假如幸福的话拍拍手吧，哈利罗5第五课狮王进行曲，老虎磨牙，两只老虎，猫虎歌6。

拾稻穗的小姑娘，小鱼篓，采山第七课单簧管波尔卡，青蛙音乐会，音乐小屋，萧第七课天鹅，月亮河边的孩子，小小摇篮曲，月光光第九课蜜蜂，蝴蝶，小蜜蜂，小乌鸦爱妈妈第十课新疆好，新疆舞曲，新疆是个好地方，我爱雪莲花第十一课赶海的小姑娘，潜海姑娘，拾贝壳，小海螺。

4加夫特圆舞曲，假如幸福的话拍拍手吧，哈利罗5狮王进行曲，两只老虎，猫虎歌6太阳出来喜洋洋，小鱼篓，采山7单簧管波尔卡，青蛙音乐会8小小摇篮曲，月光光9蜜蜂，小蜜蜂，小乌鸦爱妈妈10新疆是个好地方，我爱雪莲花11赶海的小姑娘，潜海姑娘，小海螺。

1前奏 前奏是指一首歌曲开始之前，提前预示歌曲的主题思想，感情表达或描绘意境，渲染气氛，引领演唱者进入情景之中，提示演唱者的情绪速度音准调性节奏等，前奏带给我们一个具体的音乐形象2间奏 间奏指在歌曲的乐段或乐句之间所弹奏的，具有承前启后的桥梁作用和对音乐发展起贯穿作用同时。

现为中国音乐家协会创作委员会委员，中国音乐著作权协会理事，四川省音乐家协会理论创作委员会副主任，四川音乐学院教授正式出版发表音乐作品共计123件代表作品有钢琴组曲巴蜀之画欢乐的牧童儿童小奏鸣曲，长笛曲阳光灿烂照天山，小提琴曲峨眉山月歌，儿童歌曲我爱雪莲花。

我宁愿不要，不要，不要，不要长大我永远永远永远永远住在童话里2劳动最光荣作词金近夏白 作曲黄淮 歌词太阳光金亮亮 雄鸡唱三唱 花儿醒来了 鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜糖 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花儿 劳动最光荣 小蝴蝶贪玩耍 不爱劳动不。

小学二年级整理书桌的背景音乐是假入幸福的话拍拍手吧除此之外还有大树妈妈，郊游，小蜜蜂，小乌鸦爱妈妈新疆是个好地方，我爱雪莲花也是小学二年级的音乐。

适合小学生的独唱歌曲有卖报歌 采蘑菇的小姑娘春天在哪里数鸭子红星歌等一卖报歌卖报歌是音乐家聂耳创作于二十世纪三十年代的一首脍炙人口的儿童歌曲乐曲曲调简单，朗朗上口，曲调明快流畅，以朴实生动的语言，辛辣诙谐的笔调，深刻地描述了旧社会报童。

大树妈妈大树妈妈，个儿高，对着摇篮唱歌谣摇呀摇，摇呀摇，摇篮里的小鸟睡着了大树妈妈，个儿高，对着小鸟呵呵笑风来了，雨来了，摇篮上的小伞撑开了郊游走 走 走走 走，我们小手拉小手，走 走 走走 走，一同去郊游白云飘飘，阳光柔柔，绿水青山，一边并收快乐的向前走。

2我爱北京天安门 我爱北京天安门I Love Beijing Tiananmen是一首颂赞毛主席的歌曲创作于1970年，于1971年正式在中央人民广播电台首播歌词我爱北京天安门，天安门上太阳升伟大领袖毛主席，指引我们向前进我爱北京天安门，天安门上太阳升伟大领袖毛主席，指引我们向前进3金色。

还有几首ltlt理发师ltlt我爱雪莲花ltlt快乐的晚会我记得当时的小学音乐课本上每册有12首教唱的歌曲，12册课本上共有144首，再加上供欣赏的歌曲，我估计这些课本上共有至少近200首歌曲很可惜的是我只记得其中30多首，其它的我几乎都忘了聆乐小筑团队非常抱歉，你们提供的歌曲其实是网上流传的7080年代。