小学绘画校本教材
1、学校体育校本课程是以学校为主体，开发符合学生需要教师特点学校特色和地域文化绘画校本教材的特色课程绘画校本教材我利用学校体育现有绘画校本教材的课程资源，发挥民族民间体育特色项目的优势，选择如花样跳绳柔韧创编体育儿歌球类游戏等作为校本课程内容，并在此基础上运用体育绘图自编体育校本课程单元教材进行教学四如何充分发挥体育；绘画校本教材我们上美术校本课的目的就是让学生通过各种艺术形式唤醒学生对于生活的感受和热爱，引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美能力在以后的教学过程中，我还将会继续不断提高自身的美术素质，不断的改进自己的教学方法，认真上好每堂美术课让学生在课堂上能够掌握一定的绘画基础知识以及一些基本的；2中国工艺美术史，田自秉著作者是前中央工艺美术学院的老教授，现在的工艺美术史多如牛毛，当然了，历史就那么多东西，任何人都能列举一下，写本书，但是田自秉先生的这本书写得非常全面，条理清楚，尤其是在工艺制作方面论述的很清楚，可以做为教材使用3外国工艺美术史，张夫也著#。
2、我在对教材做了充分的分析以后，决定将本课按中外美术作品造型要素的不同，西方不同时期美术作品造型要素的不同这样一条思路进行教学设计在本节课的教学中，取得了良好的教学效果 教学内容 美术实验教材第八册形象直观的表现与交流语言第一课时 教学目标 1欣赏并分析不同绘画作品的造型要素 2了解中外；5积极参与教学研究，鼓励师生发表论文书画作品参加竞赛，教学观摩争取研究课题，开发校本教材等 6做好书画室建设完善，做好美术器材充实使用和保管 四教材分析 本册教材是经全国中小学教材审定委员会XX年初审通过的义务教育课程标准实验教科书美术七年级上册，由课程教材研究所中小学课程教材研究开；美术书中国画出自小学美术校本课程教材中国画属于丹青美术的范畴中国画主要内容包括中国传统绘画，源远流长，有着灿烂辉煌的成就，长期的历史发展中，形成浮星泛月的长江大河，留下来无数旷世杰作；五六年级美术教材共分欣赏与评述综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画手工制作技能的探索 三教学目标 三四年级教学目标 1尝试不同工具，用纸以及身边轻易找到的各种媒材，通过看看画画做做等方法大胆自由地把所见所闻所感所想的事物表现出来，体验造型活。
3、#x2003#x2003二教材分析 #x2003#x20031全册教学目标要求 #x2003#x20031知识教育要点 #x2003#x20031认识和运用各种平面形常用色 #x2003#x20032运用形和色，进行临摹添画记忆画想象画练习 #x2003#x20033学习使用各种简易绘画工具，学习撕折拼贴和揉捏搓挖等手工制作法， 养成正确地绘画制作姿势与习；3学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，推进校本课程的`研究和开发4应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件认真组织学习教育理论刊物提高搜集信息处理信息和交流信息的能力，充分利用一切学习资源不断提高理论素养和知识水平二改进教研方式，做好教学工作1组织学科新教材的培训；把对学生艺术创作艺术设计工艺制作等方面要达到的要求与基本途径罗列于上，各开发教师再根据本年级学生的个体差异，细化基本途径，选择合适的教材来充实校本教材，并付诸实施第二阶段积累材料鼓励创新，及时交流 经验 ，鉴定经验的可取可行性，鼓励学生在接受艺术教育的基础上，有所创新 第三阶段完善校本化体系。
4、三用活教材 发挥创造性 一认识教材资源，利用教材资源 二发挥创造性思维 用活教材 1 我们鼓励教师创造性地使用教材，上出有特色的课2 我们鼓励教师编写校本教材，发挥自身的优势，根据自身专长和学校办学特色，编写出本校美术教材，形成学校美术特色3 我们鼓励以“同课异构”的形式；四教材的重点和难点 1欣赏与评述由于学生的年龄的特点和地域的特征，对于西方文艺复兴时期的美术作品，他们会感觉距离自己较为遥远，对于西方绘画艺术的表现形式不是很好理解，要是学生对其伟大成就有充分认识，就需要通过多样的教学形式和知识内容的拓宽，使学生产生浓厚兴趣 2造型与表现强调学生的实践性和趣味；继续延续“五课三研”的校本研修模式二概念界定 五课“备说讲评听”是教师的基本功，结合我校的“协作杯”课堂教学竞赛采取“五课”互动的研修模式，通过开展互动式的备课说课听课上课评课活动，使教师钻研教材，同伴互助取长补短共同提高三研“研”，就是解决课堂；1题材的选定各有不同唐墓室壁画是贵族皇室流行厚葬所产生的绘画作品，大体表现自己奢华的生活和历史事件主要有仪仗出行外交狩猎宫女乐舞等，希望死后仍能享受今世的快乐取材关注自己的生活，作品富有生活化真实化的特点敦煌莫高窟壁画则是寄托百姓所想，题材大都选自佛经故事佛教教义佛教历史画西；2学习教师职业道德规范新课程标准与新教材培训等 3探究新课程的教育教学方法 4撰写读书笔记和教学反思 四月份 1认真学习小学美术教育撰写读书笔记 2积极参加学校中心校及教育局组织各项教学活动 3撰写教育反思，案例以及教学论文 五月份 1认真学习小学美术教师撰写读；一教材重点 1掌握水彩画的性能及工具的使用，能较熟练地运用水彩画方法表现生活美和自然美 2在课堂教学中特别是绘画练习中进一步培养学生的观察力创造力和表现力 3进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力 4提高学生欣赏水平，培养美术兴趣 二教材难点 1在绘画中要求大胆。
