小学美术课的评课用语优缺点及建议

优秀美术评课稿 篇1 一优点1本堂课教学设计思路清晰，结构紧凑，每一教学环节层层递进2教师示范环节，运用“变魔术”的教学方法激发了学生的学习兴趣3本堂课与其小学美术课的评课他课程整合，运用古诗欣赏音乐欣赏等；美术学科是中小学必修课程，是学校实施美育的主要途径之一美术学科在素质 教育 中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展，培养学生美化社会生活的能力下面由小学美术课的评课我来给大家分享。

以下是小学美术评课用语优缺点及建议优缺点1知识点详尽，内容丰富，条理清晰并能适当补充相关知识如能适当增添一些互动环节，气氛会更好2语言幽默风趣，将枯燥的讲解变为生动的传授，能引导学生有效学习，双基落；担任初三的音乐美术教学，面临新的教材任务和正处于叛逆期的学生，真的是一时无措美术课还好说，异常是音乐学科，毕竟不是小学美术课的评课我的专业小学的资料还勉强能应付，只能无从选择地硬着头皮接此任务，不安与无奈伴随着我，同时也在激励着。

小学美术课的评课意见

小学美术教研工作总结范文3篇 导语这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快在教学中我们努力贯彻二期课改的理念，以学生为主体，教师为主导，为孩子们创造自由表达自由探索自由创作的机会，下面是我带来的小学美术教研工作总结范文3篇，欢迎。

教师评课用语 1课堂上细节讲解不够2对学生的带动性不够3整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开4在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的 情景，导致这个教学过程不连贯5。

美术课，应该创设一个文化情境，让学生进行交流讨论评述创作，在美术学习中，认识到美术的社会作用，树立正确的文化价值观，涵养人文精神5融洽的师生关系，确立学生为课堂的主体地位师生之间的交流丰富而有效正确。

小学美术教学总结与反思1 美术是一门特别的学科，它能让学生学到绘画与制作的本领能培养学生的综合能力，发挥学生在各个方面的才华能使学生感受美能使学生热爱学习如今的美术课不再是以前那样，教师在上面画，学生在下面画素质教育。

小学美术新课程教学反思2篇 身为一名人民老师，教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的小学美术新课程教学反思，欢迎大家分享 小学美术新课程教学反思1 学生开。

美术课的听课评语1 从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位认清这一点，有助于我们制定切合实。

下面是我为大家整理的小学美术的教学 反思 ，欢迎欣赏 小学美术的教学反思篇一 小学生学美术，很多人认为只要学会画几个人，画几只动物，涂涂颜色就行了，其实不然如果学生不喜欢学或学得很累，就会以致于一见上美术课就头痛，甚至。

很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是我精心整理的美术教研课活动总结精选5篇，欢迎大家分享 美术教研课活动总结1 十月十七日和十九日两个半天的时间在槐北路小学多功能厅，由区教研室举办美术教师培训和听课评课教研活动。

小学美术课评课稿万能模板

1、5月24日上午，在和xx小学的美术学科校际结对研课活动中，我执教了大花瓶这一课这是20xx岭南版小学二年级美术下册中的一节设计与应用课，在本节课中，我基本达成了教学目标，学生也基本掌握用对称剪纸的方法剪大花瓶，完成度都达到预。

2、美术课听课评语优点不足建议如下一优点1讲课生动自然，形式多样，图片，资料2讲解清晰，比喻恰当，能很好的带动学生思路3教师学生之间互动积极且生动4课堂的组织和上课的课程控制都很准确5课堂的强调。

3、当然这与整个课堂节奏的把握有关，当时我认为与教师作业设计难易程度也有一定的关系，尤其是对于一些美术上所谓的“学困生”，教师不放也向主课老师学习，对不同学生提出不同的绘画要求，注重作业的层次性，让所有的孩子在美术课上都能有成。

4、美术课评课用语有1丁老师在指导学生制作方法时采用让学生欣赏范图，并让学生自己分析思考，总结规律，学会绘画表现的方法非常棒2能激发学生学习兴趣，课堂内容安排有序，但学生反映稍显沉闷3在教师巡视环节中，应对。

5、优点1老师的课前准备充分，话题引入自然，不生硬学生们较快被老师带入课堂的氛围当中老师能够利用情景导入，引导学生新知，激发学生的乐趣2老师在传授知识中，循循善诱，内容讲得生动有趣，能够和生活中的实例息。