圆形变变变美术教案

2小圆形又要变了绘画圆形变变变教案，我要请小朋友来做魔术师，让小圆形来听你的话，我们一起来让他变， 幼儿一起说quot小圆形变变变变什么了绘画圆形变变变教案？气球气球飞到哪儿去了？天上去了 对！变气球，飞上天 3小圆形说今天我们小朋友都很乖，他还想变；变太阳，红彤彤 2小圆形又要变了，我要请小朋友来做魔术师，让小圆形来听你的话，我们一起来让他变，幼儿一起说quot小圆形变变变变什么了？气球气球飞到哪儿去了？天上去了对！变气球，飞上天 3小圆形说今天我们小朋友都。

2 圆形变变变投放材料一次性纸盘废旧光盘目标利用废旧物，进行大胆的想象与创作 益智区 投放材料图形磁铁拼贴目标引导幼儿在几何图形上拼贴联想出简单的物体 表演区材料电视框手偶道具等 目标在熟悉故事情节；2小圆形又要变了，我要请小朋友来做魔术师，让小圆形来听你的话，我们一起来让他变，幼儿一起说quot小圆形变变变变什么了？气球气球飞到哪儿去了？天上去了对！变气球，飞上天 3小圆形说今天我们小朋友都很乖，他还想变个。

圆形变变变的图画中班美术教案

一个圆形变变变变出大太阳，两个圆形变变变变出可爱的小鸡，三个圆形变变变变出好吃的糖葫芦，四个圆形变变变变出可爱的毛毛虫 2为幼儿准备一些画有圆形的纸，启发孩子在圆形上面添加几笔后变成另一个图案如太阳，苹果，鼓励他。

本次活动在导入环节中，我扮演魔术师，以圆形变变变的魔术向幼儿展示范画，激发幼儿活动的兴趣，丰富幼儿的感知经验在幼儿自由讨论想象这一环节，我让幼儿先观察魔术师是怎样用一个圆形变出苹果，用两个圆形变出小鸡再请幼儿自由讨论如。

圆形变变变的图画教案

“圆形变变变，变出大糖果，谁来说说这些糖果是什样的？ ” 3，分发糖果观察讨论 请个别孩子说出糖果的颜色特征 请孩子从糖果中找出像圆形一样的糖果 “谁能说一说，这个不是圆形的糖果是什么形状的？” “对了，是方形，谁会用。