1、其次是音乐教师们ldquo重师授对学校音乐教学的建议，轻学生们参与课堂rdquo许多教师认为对学校音乐教学的建议，学校对学校音乐教学的建议的课堂秩序应该以教师为主对学校音乐教学的建议，教授完一堂音乐课程该教的内容就算了殊不知这种单一而又呆板的教学方法不仅使得教学结构缺乏新意导致课堂感染力不足，而且在很大程度上还会压...
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