1、对于幼儿来说游戏课，体验是他们对待世界更为普遍游戏课的一种方式孩子是天真的，对事物对人都倾向于采用体验的态度荷兰文化人类学家胡伊青加曾说过quot游戏的乐趣究竟是什么？何以幼儿要愉快的叫嚷？这是一种被抓住被震撼被弄得神魂颠倒的心理状态quot幼儿课程教学游戏化尤为突出地表现出游戏课了体验的特征，课程游戏；课程链接运...
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