1、营造气氛，动静结合，完美体现 创设空间，激发热情，培养学生少儿音乐课的创造力课堂上的律动，也是学生不容忽视的表现手段之一，虽然它是一种无形的表演创设空间，探究教学，情景交融 把学生进行分组，由个别到小组由女生到男生，以竞赛的形式创设良好的音乐艺术与教育氛围，激发学生积极主动全身心投入少儿音乐课；通过灵活的眼神活泼的...
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