小学音乐教学评价2 几年来的教学实践证明小学音乐的反思性教学，要坚持以学生为主体，从学生生活实际和认知心理出发，经过对音乐课堂教学资料教学目标教学策略团体协作等多角度多形式进行科学反思从成功的课例中我们应当反思“为；一引言 新课改提出的ldquo学科综合rdquo这个基本理念使音乐教学焕发出勃勃生机，但同时课堂的音乐性...
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