教儿童美术的教案

儿童绘画教学工作的开展应该要怎么开展才能有效地提升相关的教学质量呢下面儿童绘画教学工作计划是我为大家整理的儿童画美术教学，在这里跟大家分享一下一课程开发的目的及可行性 校本课程是基础教育课程改革的重要组成部分国画是中华民族的一种优良传统艺术把国画作为我校校本课程国画国画牡丹儿童画美术教学，有利于继承和发扬。

综合性学习是世界教育发展的一个新特点，是美术课程应该具有的特征，也是基础教育课程改革需要突破的一个难点为此，很多勇于开拓的教育者已着手探索美术综合bull探索这一学习领域，努力尝试学科与学科间知识的结合转化教学在儿童画教学中，也可以将其作出另一种诠释，与音乐等学科知识结合转化，从而表现。

范例的运用在幼儿美术教学中具有很大的作用，可以帮助幼儿认 识和表现对象的形状颜* 结构以及细节，也可以帮助教师完成教学任务借助范画quot的说明，使学生理解和掌握美术基础理论知识，使儿童画美术教学他们运用学过的**红橙黄绿线条横线竖线斜线形状三角形方形圆形等等多技能来对作品进行创作。

正确的方法是儿童自由画教学法这种方法是奥地利画家齐赛克在本世纪初，经过数十年的摸索，逐步创造出来的 家长有空应该带孩子去郊游野外的生物千姿百态，生动异常，孩子只要看一眼，画起画来都会灵感突现，画出一些意想不到的画面 教学方式的多样化上课讲座演说书信聊天野外活动等加上儿童画美术教学他的书在。

1通过指导欣赏儿童美术作品小朋友的画，启发学生美术创造的愿望，提高学习美术课小朋友的画的兴趣 2利用作品使学生初步接受美的陶冶 3通过作品不同内容的讲解，对学生进行热爱祖国热爱大自然热爱家乡树立远大理想培养顽强意志和良好生活习惯等方面的教育小朋友的画 教学重点难点 1讲解儿童画所表达。

教学重点感受色彩对比的效果，培养学生对色彩美的表现力 教学难点大胆运用色彩对比知识于创作之中教学过程一导入1欣赏英国画家用补色对比配置的作品尼克尔斯峡谷请说说你对这幅画的色彩感受师同学们，这是英国的尼克尔斯大峡谷，谁能说说它是什么颜色的呀那么在画家笔下会怎样去。

儿童心理学告诉我们“小学阶段是丰富和发展思维想象能力最佳的年龄段”可是，在实际教学过程中学生绘画往往出现千篇一律的现象教师可以让儿童欣赏大量同龄人的优秀作品，让儿童在潜移默化中培养想象能力，让儿童展开想象的翅膀，自由自在无拘无束的飞翔总之，美术教育的目的并不是让每个儿童长大以后当。

因此，课堂教学的评价不仅要注重结果，更要注重过程教师对学生学习评价的方式，直接影响到学生学习美术的态度和学习效果，弄不好会挫伤学生学习的积极性，失去学习美术的兴趣和信心 在平常的小学美术教学中，面对学生的表现，美术老师们经常给予的评是“你说得很好”“想得不错”“画得太好啦”针对学生的美术。