静夜思音乐优质课视频

1、一听思乡曲主旋律一遍静夜思音乐教材分析，进一步感受诗的意境美二以思乡曲为主旋律，以静夜思为词，师先示范唱诗，师生和唱诗两遍1谈话小朋友，现在请静夜思音乐教材分析你们静静地欣赏这幅图，看看在这样一个安静的夜晚，李白站在窗前难以入睡静夜思音乐教材分析他看到月光穿过窗又洒落在窗前，那月光明亮如霜仰望那天上的明。

2、设计意图通过音乐的烘托图画的渲染，让一种思乡情涓涓流入学生的心间，使学生全身心投入朗诵让学生体会到李白的情怀，读出古诗的韵味，培养学生的想象能力 三古诗赏析，了解诗人 1课件出示古朗月行月下独酌这两首诗教师导学一轮明月，一段思乡情，一首静夜思李白还有很多诗作都写到了月亮。

3、一教材和丛书的分析 1教材分析 本单元围绕“万物皆有情”这个主题编排了静夜思夜色端午粽彩虹4篇课文引导学生通过阅读，体会世界的丰富多彩和浓浓的亲情本单元的语文要素是“读好长句子，积累语言”学习静夜思，积累古诗夜色中出现了较长的句子，引导学生初步感知长。

4、四教材分析 这学期内容重在培养学生的音乐素养，尤其注重培养学生对国外优秀作曲家的认识，以及对国外优秀音乐作品的学习切切实实提高学生的音乐素质 本册教材包含有唱歌欣赏编创演奏，较之前版本的教材新加入了音乐知识版块，各部分内容之间有一定的联系，五年级学生应该用正确的唱歌姿势，养成良好的唱歌习惯。

5、五年级的学生由于生活范围和认知领域的进一步发展，体验感受与探索创造的活动能力也进一步增强，所以在以后的教学中应注意引导学生对音乐的整体感受，增加音乐表现与音乐创造活动以及动手搜集资料的份量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生 三教材分析 本册教材分为八单元，即第一单元“春景第二单元“飞翔的梦。

6、一教材分析 一内容与作用 夜色是2016年部编教材小学一年级语文下册第四单元第9课这是一首充满童趣的儿歌写“我”从前胆子很小，怕黑，后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好“我”不再怕黑教材语言活泼，通俗易懂夜色捕捉到孩子们怕黑的心理，以打动儿童心扉的文字，呼唤着孩子们亲。