第一节声乐课应该怎么上呢

第一节声乐课要将重点放在练习声音第一节声乐课应该怎么上的基础上第一节声乐课应该怎么上，根据少儿的特点制定相应的练习，声音的训练是整体性的，可从四方面入手1歌唱的呼吸，歌唱所需要的呼吸要求有一定深度的支持点，既流畅自然又灵活松弛，要学会始终支撑保持住气息2正确的起音，歌唱发声中，良好的起音是声门闭合挡气和气息通过声门并。

先让小孩子说出自己会唱的歌曲，还有妈妈经常唱的歌曲，最后教唱哆来咪。

钢琴没必要先练十指力量，学声乐也没必要先练呼 吸呼吸训练一定要基于喉咙打开的训练4许多老师或专家在第一节课都会先讲呼吸，让 学生试摸其腰部的呼吸状态遗憾的是，他们没搞 明白，打开的喉咙呼吸通道还没建立，再好再深的 气息也只能是僵的，这还容易给学生造成不必要的 心理负担，便。

对唱歌时，要用上肚子，锻炼气息尤其是在唱高音时，嘴要张大，声音要贯通，流畅，不仅要用上肚子，还要用上头腔。

第一节少儿声乐课的关键在于创造一个愉快的氛围，让孩子们感到舒适和被鼓励教师可以先从轻松的话题入手，比如“这件衣服真漂亮，是谁帮你打理的呀”这样的交流有助于建立信任和亲切感，为接下来的课程打下基础在课程开始时，尽量避免过多的学术术语，而是让孩子们能够通过唱歌感受到乐趣教师可。