小学创意美术特色课校本课程总结

如在小学创意美术特色课校本课程我的区级课题以渔民画为特色的校本课程开发与实践中，我围绕校本课程开发的要求，设计出许多渔民画教学课例，编造出生机活力的教程，同时又鼓励学生创作出具有个性化的优秀渔民画作品作品如在我的市级课题平面广告介入美术课堂的研究中，我翻阅小学创意美术特色课校本课程了许多有关平面广告的书籍，了解了平面广告的形式要求内容等；长安黄河花园小学坐落于长安区学府大道与西京路的交汇点西北角，紧邻潏河，环境优雅步入校园，映入眼帘的是拔地而起的教学楼，宽敞的操场配备齐全的教室充满创意的功能室，以及整洁美丽的校园环境，处处洋溢着青春的活力学校内设有创客实验室舞蹈教室音乐教室书画教室美术教室劳技室多功能；针对旧教材内容陈旧单一脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子设计发明课”“我的椅子写生课”“神奇的椅子设计课”“美丽的门帘易拉罐制作”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力 对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性阶段性相结合的原则；美术劳技等内容的课程，比较强调培养孩子的动手能力和创意，内容五花八门，包括电影欣赏医学保健折纸艺术球类运动等性教育也是裁量课中的一部分，一年级的时候，会让小朋友讨论男孩女孩有什么不同这份课表中的另外一个特点是“生活”课特别多快乐地生活智慧地生活合适地生活；3美术教学中有特色有创意的东西还不够多，在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出贡献其小学创意美术特色课校本课程他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业 小学美术教学个人总结5 日子过得真快，转眼间，20__年的脚步已走过了，一个年度也就要过去；美术学科三等奖，论文小学社会课素质教育初探在__年全区优秀教育教学论文评选中，荣获小学社会学科针对旧教材内容陈旧单一脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子设计有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现。

针对旧教材内容陈旧单一脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子设计发明课”“我的椅子写生课”“神奇的椅子设计课”“美丽的门帘易拉罐制作”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性阶段性相；针对旧教材资料陈旧单一脱离学生实际问题，我进取进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践本事和 创新思维 本事美术课教学中，我采用系统性阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生本事；兴趣班一直是新北赋学校校本课程的重要组成部分，课程以素质教育为宗旨，通过有关知识的学习和实际训练，培养学生对于相关科目的兴趣，最终达到提高学生技能的目的开设有舞蹈武术京剧合唱书法国画创意美术足球篮球网球等诸多课程；此次活动充分展示了我校学生的艺术风采，同时也是我校校本课程成果的一个展示，在活动中涌现出很多优秀的作品作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情 在活动中我们看到学生的活动热情很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小；郑州市作品图画比赛中徐梦露，薛晴等四位同学获得三等奖，张祎锋老师的快乐纸艺，培养创想在荥阳市校本课程奖中荣获三等奖，同时郑州教科研重点课题中小学美术校本课程开发与实施策略的研究以荥阳七小中年级折纸校本课程为例申报中获经费支持 开展美术社团活动活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努；1对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思 2美术教学中有特色有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的。

利用常规课和校本课程时间对全校学生渗透绘画设计手工设计，他们开展了产品设计汽车飞机之类封面设计文字设计挂饰设计插图设计海报标志设建筑设计服装手袋设计面具盆子伞画等生活用品等绘画类的设计在手工设计方面不仅我们的美术老师，还有一些有兴趣特长的非美术专业老师引领着学生设计各种有。

小学美术教师的个人年度工作总结3 岁月如梭，转眼一个学期过去了在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级的美术课我对一个学期中的美术课教学工作总结如下 本班的美术教研工作，以国家教委颁发的课程计划为指导坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生以学科教学新大纲新教材为基础以教科研。