课音乐(一二年级优质课音乐)

认真学习新课标，深化教育改革，全面推进素质教育课音乐的#39基本精神，以音乐审美体验为核心，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体课音乐的不同音乐体验和学习方式，以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐，学习。

在我的音乐欣赏课上，如何来培养孩子们对音乐情感的敏锐的洞察力，是非常有趣的的过程记得有一次我在没有出示课题的情况下，让学生说说听课音乐了野蜂飞舞后的感受学生有的说听到了洪水暴发的声音有的说听到了骏马在。

纸片上面写着ldquo猫哥加油quotldquo猫哥六六六quot等字样这摇起来场面就跟演唱会一样叮零零，下课了铃响了，我们只能不舍得看着猫哥离去，期待下一节课音乐课的到来音乐课欢乐无限，可能这就是大家喜欢的理由吧。