音乐疗愈课程设计

培养创新思维课程鼓励学生在欣赏音乐的过程中发挥想象力和创造力，尝试从不同的角度和层面去理解和解读音乐作品这种创新思维的培养不仅有助于学生在音乐领域的学习和研究，还可以迁移到其音乐疗愈课他领域和学科中促进个人成长与发展音乐具有独特的情感表达和心灵疗愈功能，可以帮助人们缓解压力调节情绪提升。

话说我老板去参加了一个身心灵的课程，貌似还挺好，脾气真的没有那么大了我呢，也就少挨骂了，气氛也好多了好像是普提扬吧，他本来是去调理脊柱的，但是说什么脊柱也会影响心理，他也就顺便参加了身心灵的课程结果现在身心都还挺好心理疗愈课是真的吗 音乐疗愈课你可以了解一下日辉心li 张德芬心灵。

课程大纲初期拟定 开课结构设定第一堂课欣赏艺术家 第一部分自我介绍，讲述课程期待 第二部分介绍课程结构 第三部分欣赏艺术家 马蒂斯 毕加索 夏加尔弗里达 梵高为主要的疗愈性作品 自由作业，推荐电影挚爱梵高 写感悟 资料搜索何为艺术治疗艺术治疗师？课后督导小分队丢丢，张琳。

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