画画做做玩玩体现了美术教学中的(“画画做做玩玩”体现了美术教学中的)
1、2在做做玩玩的活动中画画做做玩玩体现了美术教学中的，培养幼儿良好的动手动脑习惯，体验成功的喜悦 3根据幼儿自己的能力差异，自由选择 教学准备 各类塑料瓶盖橡皮泥泥工板卡纸油画棒剪刀彩色透明胶双面贴 教学过程 一引起兴趣 出。
2、一利用信息技术多媒体教学促进学生积极参与“造型表现”的美术学习活动 “造型表现”是美术学习的基础，十分强调自由表现和大胆创造在初中一年级尤其注重感受体验和游戏等灵活的教学形式使看看画画做做玩玩融为一体。
3、一般来说，幼儿对画画都有兴趣，但不会持久，因此在教学活动中要通过各种方式不断地激发培养幼儿对美术活动的兴趣首先，教师要用生动的语言激发幼儿对美术活动的兴趣，生动的语言巧妙的运用在美术教学中可以起到举足轻重的作用富有童趣的；一寓美术活动于游戏中，做到画画玩玩或做做玩玩相结合 幼儿最喜爱游戏，游戏是幼儿生活中的基本活动，幼儿在游戏中是最容易接受知识的幼儿园美术教育要以游戏为主要形式，让幼儿把美术当成开心的游戏，把线条色彩当成一种语言；2过程与方法目标在观察欣赏狮子及其艺术品的过程中，培养学生观察分析创新的能力 3情感与态度目标通过画画做做演演狮子的形象，引导学生体验学习美术的乐趣，渗透可持续发展的思想 二教学准备 狮子“吼”的录音，狮。
4、幼儿在具有游戏的美术活动中，通过看看画画做做玩玩等方法，可以轻松愉快的探究和使用各种适宜的工具材料，体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识和使用各种颜色构成画面，大胆表现自己，从中获得成就感并且具有游戏倾向的美术活动将；大班1扩大幼儿绘画的题材，丰富幼儿的生活经验 2鼓励幼儿大胆创作，充分表达画画做做玩玩体现了美术教学中的他们的想象和情感 3综合运用各种造型手段，画画做做玩玩，结合发展幼儿艺术兴趣和艺术才能 l 自由画教学法 1 结合幼儿生活体验，启发诱导他们确立作画。
5、5引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯 教学重点难点 1幼儿剪剪贴贴画画的动手操作能力 2耐心完成作品体验变形所带来的快乐 活动准备 1材料纸杯剪刀棒棒胶彩笔彩纸一次性筷；如果像以前那种依样画葫芦的临摹教学方法，幼儿简单地服从教师的命令，象木偶一样，他们就会兴趣索然，要使幼儿绘画兴趣始终高涨，教育内容方法应该多样化，应在看看想想画画做做玩玩的过程中，运用一些趣味性的游戏。
6、其次，通过培养幼儿对绘画的兴趣幼儿美术教学是一种非常有趣的游戏，如果是依样画葫芦的临摹，让幼儿简单地服从老师的，象木偶一样，幼儿就会兴趣索然，要使幼儿绘画兴趣始终高涨，内容方法应该多样化，应在看看想想画画玩玩的过程中。
