亲子建构游戏我们的城市教案反思

1、900905开场及手上亲子小游戏或小律动905935大班黄豆牙签创意亲子建构中班胡萝卜丁牙签创意建构小班白萝卜丁牙签创意亲子建构 935955中大班将作品摆放到自己班级位置进行展出，由家委会评委统计票数最高的20名优秀作品进行颁奖及发放礼物小班级在自己班级进行评奖及颁奖 10001020酸奶；玩法由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间运给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先做破为胜道具气球坐爆的气球最多组获胜这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失为亲子建构游戏了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆为了激发孩子感受美表现。

2、1幼儿园亲子游戏中爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏 2爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止 3大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮 4再轮流用球攻击 游戏注意事项 1游戏中鼓励孩子；有心的教师在幼儿建构游戏中时时处处都会发现亲子建构游戏他们遇到的种种困题有的看到漂亮的积木不会玩，有的辛辛苦苦建造的高楼总是站不稳，有的在利用一些建构材料时发现外形符合自己的需要但是总是不能很好的粘合，有的发现自己需要的积木却被同伴拿走了，还有的当整个搭建工程竣工时却发现还没有搭出符合主题的代表建筑#x30FB。

3、引导家长挖掘游戏玩法，创造互动机会为了引导家长自己建构有效的互动策略和方法，教师会提出开放式的问题，因为家长的建构不是教师单方面“教”就能实现的如果教师直接告知答案，就会阻碍家长的思考，家长会只按照教师的想法去做因此，教师只是提出问题，引起家长思考，引导家长尝试探究适宜的亲子互动方法如，“芸豆玩玩；1这段音乐不仅可以玩开汽车的游戏，你们觉得还可以用来玩什么游戏？ 2我们用它来玩木头人游戏吧交流不同音乐代表的动作小结音乐开始木头人可以做好看的动作，音乐停木头人就不能动了 3木头人音乐游戏退场 幼儿园小班游戏教案 篇3 一活动名称 小乌龟来运球 亲子游戏 二活动目标 1通过；吹泡泡不属于建构游戏吹泡泡是亲子游戏，是大多数宝宝喜爱的，他们在游戏中，可以轻松释放自己的心情，还能够和家长们一起收获无限的快乐。

4、2请幼儿将自己的游戏介绍给大家 3分散自由游戏，体验亲子活动的乐趣 幼儿园中班亲子活动教案假面舞会 设计意图 孩子们心中都有一个梦，梦想自己能成为一位小公主，优美地舞蹈着梦想自己变成了蜘蛛侠，勇敢战胜邪恶等，为了满足幼儿内心对理想的憧憬，激发幼儿爱生活的情感，我们组织孩子与家长一起举行亲子活动。