通过赏析十面埋伏音乐教学案例的曲风音乐教学案例,以及对阳春白雪的比较赏析音乐教学案例,使学生对健康的审美情趣有音乐教学案例了不自觉的感悟,在这一音乐赏析的熏陶感染潜移默化下,学生的价值取向情感态度必将得到进一步提升 可见,在教学的过程中,有意识的紧紧围绕“知识和能力 过程和方法情感态度和价值观”这个三维目标进行教学,对提升学生的。
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