亲子课堂PPT背景

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2、3家中不要包办，养成孩子自己查看课表整理书包带好一切学习用品，我推荐列一张每一天必带必需品表贴在显眼处，每一天对照表格准备学习用品 4放学后与孩子多交流在校学习亲子课堂ppt了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手？以便家校的配合，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际潜力 5。

3、幼儿在活动中能充分表达自己的发现和想法，口语表达能力动手能力得到了进一步提高，也开拓了视野，体验了亲子制作的快乐亲子课堂ppt！ 亲子课活动方案4 一活动名称走一走 二适用年龄15个月 三活动作用 幼儿1练习钻及走平衡线的动作，发展宝宝的身体协调性2学习用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促。

4、5家长心理成长课堂这部分由心理咨询师确定主题，也可以让读书指导老师指导一下作文等家长头疼或者关心的热点问题，做好计划，定好内容，扎扎实实把每一节课上出特色 6以上所有蒲公英公益志愿者必须备好课，最好准备PPT，保证课堂质量 亲子读书活动方案2 一活动目的 学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息。

5、接着进入新的界面当中，再选择分享区域，这时候继续选中ppt文档区域，选择开始分享屏幕，基本上都可以直接进入演示中，解决PPT卡的问题了腾讯课堂引入优秀教育机构和老师入驻，开设了语言学习技能培训考试学习兴趣爱好亲子相关的课程依托群视频和腾讯视频直播能力，实现老师线上课教学。

6、为了更好地实现幼儿园英语教学的有效性，我认为应该从以下几方面着手一根据幼儿的身心特点，选择合适的游戏方式小班的幼儿，特别是刚入园的小朋友，情绪还不是很稳定，注意力不集中，所以教师要选择那种能够迅速吸引他们注意力的游戏，譬如出示某件物品时，要营造一种神秘的气氛，引起他们的好奇心。

7、4每周请一名家长利用离校时间开展故事妈妈进课堂活动 5每天晨诵活动时间开展“我是小小故事家”，由一名学生讲一个故事 6每周轮流让孩子带回一本图书，资源共享 7收集家庭实施亲子共读资料过程性资料家庭阅读环境与亲子共读实例照片亲子共读成长记录本等等 活动成果展示 亲子共读展示会亲子。

8、6以上所有蒲公英公益志愿者必须备好课，最好准备PPT，保证课堂质量 幼儿亲子阅读活动方案 篇5 一活动目的 学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭学校是孩子一生受教育的两个重要阵地家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的。

9、幼儿园小班家长进课堂活动方案3 活动目标 1感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩 2通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情 3参与节日游戏 4愿意积极参加活动，感受节日的快乐 环境创设 1幼儿。

10、开课伊始，就营造出一种浓浓的语文味，感受书香氛围 二借助插图，感受亲子阅读 1课件出示第一幅插图，引导学生观察图上都有谁？他们在干什么？图上的小女孩正在和爸爸妈妈一起读书 2课件在原插图的基础上打出小女孩的话“我经常和爸爸妈妈一起读有趣的故事书”指名朗读后全班齐读 3启发。