二年级音乐欣赏课春风教案设计

奥尔夫音乐七步教学法是“导听想说析演育”音乐教学二年级音乐欣赏课的重要组成部分，是实施美育的重要途径1导就是导入新课根据欣赏的内容，用图片录象故事谜语谈话复习等方式引入新课，激发学生的学习兴趣，为新课教学打下基础2听音乐是听觉艺术，欣赏教学过程的每个环节都离不开。

#二年级# 导语英语教案设计是改善课堂教学的一种更高层次的探索，是提高课堂教学质量和效率的一项必要工作，它可以促进教学的系统化，使老师掌握讲课节奏以下是 无 为您准备的二年级的音乐教案设计资料三篇，希望可以帮助到您二年级音乐欣赏课！ 篇一 教学内容 唱法国号 教学目标 1情感态度价值观尊重学生的个性。

人音版音乐教材二年级第四课 教材分析 草原就是我的家是一首原汁原味的内蒙古短调民歌为24拍，六声羽调式，一段体结构全曲旋律明朗豪放，有着进行曲雄壮有力的特点，节奏较为整齐，表现了蒙古族儿童对草原家乡深深的挚爱之情 学情分析 为了全面准确的落实本课的教学目标，教学时我针对二年级。

教学年级小学二年级 课时一课时 教学目标 一情感目标学生能够用轻快而甜美的声音表达快乐和高兴的心情，体验学习音乐的乐趣，感受师生之间生生之间合作的愉快 二能力目标学生在轻松愉悦的学习气氛中能积极主动地聆听体验想像创造表现音乐形象 三认知目标学生能准确地拍节奏，并通过音乐游戏。