笛子历音教学视频
1、初学笛子的方法历音 历音看似简单笛子的历音教学,吹好并非易事鄙人认为下行历音比较容易吹笛子的历音教学,上行历音则比较难吹笛子的历音教学,主要问题是漏音没有更好的办法笛子的历音教学,只能靠自己反复练习,让手指像波浪似地运动到位就能吹好历音其实,练成良好感觉后自然就成了初学笛子的方法节奏感 节奏是音乐的灵魂我的经验就是,找一首;1上行历音从低音向高音演奏的连续性音符在演奏上行历音时,手指要逐渐加紧,力度逐渐增强,以表现出音乐逐渐升高的感觉2下行历音从高音向低音演奏的连续性音符在演奏下行历音时,手指要逐渐放松,力度逐渐减弱,以表现出音乐逐渐降低的感觉二练习方法 竹笛历音指法的练习需要长期的实践和摸;叠音只是装饰音,使曲子富于美感,有点类似下一音孔的颤音做倚音,听起来不鞥站多了时间,要快点,历音可以听到一种类似咕噜咕噜流水声历音可以很长,但是叠印却不能长了;1 历音要求一拍内连续吹高32#1中765#43,高3是开1与4指,高2是开第6指,高#1是全开,其它顺序闭指2 高音32是单独按,非连续性的,就会出现速度较慢的现象,所以,要练得尽量快,与全开的高音#1要无间隔3 从高音#1开始到中音3,手指是连续从左到右依次闭合,与最前面的高32相比。
2、吹笛子如何练习上下历音和半音阶 在掌握了半音的吹法后,可做半音阶的上下行练习有些半音,可以按半孔,也可用叉口方法,不要拘泥熟练的吹奏半音阶上下行,要又快又准又匀半音阶上下行对手指的灵敏度,对音准的精确度有更高的挑战意义所谓高抬指练习,是指在吹笛时,有意识地将手指抬高,按;剁音手指快速抬起快速落下,加上顿音重吐音,造成特殊音效 花舌*利用舌头自然不断的震动,造成音符的绵密颗粒感的一种技巧9历音一种快速音阶进行,速度很快的时候,亦能摹仿鸟叫声有上下历音之分10强音类似重吐音,主要是用“呼”的气息来吐音,有加重音的效果;历音由低而高上历音或由高而低下历音急速地逐级上行或下行的音,叫做“历音”要求吹奏中手指起落肯定果断,使经历的每个音都十分清楚,流畅,好象快速上下楼梯那样一级一级地出现 腹震音利用腹部的力度控制,使得气息如波浪般起伏,可快可慢,可大可小,藉以表达情绪的激动 大致一般来说,笛子的;花舌*利用舌头自然不断的震动,造成音符的绵密颗粒感的一种技巧 历音类似钢琴琶音的一种快速音阶进行,速度很快的时候,亦能摹仿鸟叫声有上下历音之分强音类似重吐音,主要是用“呼”的气息来吐音,有加重音的效果 顿音明显地断奏,用舌重吐发音舌起音一般在吹奏;快吸慢呼这是吹奏竹笛时运用最多的呼吸方法吸气时间越短越好,因为在乐曲进行中允许吸气的时间是很短的二指法技术 笛子的指法技术相当丰富,除指法转调技术外,还有单倚音复倚音上滑音下滑音历音下历音颜音打音送音等等,这些都与掌握熟练的手指技能有关俗话说“心灵手;历音是从高到低或从低到高快速吹出每个音,该曲历音从高音321中音,每个音指法都知道吧;上历音由低向高 45,快速掠过所有音阶,最后停在中音5上下历音从高向低 65,同上;1吐音TK用吐尖轻吐的一种技巧,有单吐T双吐TK三吐TKT或TTK,是一种断奏的技巧2滑音音符之间移动的过程是“圆滑的”,有上滑音下滑音复滑音3借助手指移的慢慢打开音孔或慢慢按闭,造成类似唱腔的效果指滑音,或借助气息控制,达到类似软绵绵的效果气滑音4。
3、1 笛子技法 一历音花舌 历音能增加乐曲热烈粗犷 有力的气氛花舌是用气流冲击翘起的舌头,使之滚动产生的碎音效果历音从本音前面的某一个音开始,自下而上或自上而下向本音急速连续地级进,叫做“历音quot,它能增加乐曲热烈粗犷 有力的气氛历音所占的时间极短,吹奏上历者时;你说的是历音吧历音练习以长历音为主,你先慢慢地从低音so吹到高音so不能缺砖少瓦,fa和高音fa都要吹,然后再从高到低原路返回,这样逐渐加快速度,很快就会了长历音练好之后,小历音就很简单了;吹气的同时吹响了全部打开的音孔,并从六孔开始渐次关闭音孔直到最强筒音要注意的是关闭音孔是手指弹性击打音孔的方式,并非按孔这样,才有斩钉截铁的砍骨头味道一口气完成整个过程,越短越强越好用筒音2指法筒音作5的2音上面只有345三个音,历音效果要差点。
4、手指盖闭音孔要严密,不能漏气,但也不要僵硬当迅速开闭指孔颤音和连续从上至下按闭指孔时演奏历音时,都应有弹性地击打发音孔这时不吹笛子也可听见指肚击打音孔发出的同吹时一样音高的基本音低音平常不拿笛子也可进行手指各关节尤其是第三关节的放松和击打动作的训练,频率由慢;就是一个正常的音加一个跺音,交替进行,每个6都是跺音先慢一点炼,注意跺音别吹破了,还有那些正常音都属于高音不要吹飞了;11历音相似钢琴琶音的一种疾速音阶实行,速度很快的时候,亦能临摹鸟啼声有上下历音之分12强音相似重吐音,首如果用“呼”的气味来吐音,有加剧音的后果13顿音分明地断奏,用舌重吐发音14舌起音一般在演奏连线中的第一个音域或没有连线的音符时,舌尖轻重恰本地比轻。